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本文从心理学视角，立足中职学生当前资助工作中中职学生的现状，探讨其与心理健康教育的契合点分析，试图找出在中职学生资助工作中对中职学生进行心理健康教育的有效途径和方法，以培养学生良好的心理素质，促进学生健全人格的形成，更好把中职学生资助政策落实到实处，对社会和学生个人均具有十分重要的现实意义。
对受助中职学生心理现状分析
【摘 要】
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本文从心理学视角，立足中职学生当前资助工作中中职学生的现状，探讨其与心理健康教育的契合点分析，试图找出在中职学生资助工作中对中职学生进行心理健康教育的有效途径和方法，以
【机 构】
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徐州市广播电视大学,江苏 徐州,221006;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年27期
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