【摘 要】
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每 天读报 ,常常看到有些新闻把“差强人意”和“不如人意”两个词用错 ,特别是在在体育新闻中 ,错误概率更高。其实 ,这两个词差别明显 ,不能混淆。“不如人意”属于贬义词
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每 天读报 ,常常看到有些新闻把“差强人意”和“不如人意”两个词用错 ,特别是在在体育新闻中 ,错误概率更高。其实 ,这两个词差别明显 ,不能混淆。“不如人意”属于贬义词 ,含意是“比人们的预期（希望）差得多” ,是一种批评 ,虽然批评时转了一个弯 ,但仍然是婉转而客气的批
Reading the newspaper every day often saw some news that used the word “unsatisfactory” and “unsatisfactory”, especially in the sports news where the error probability was higher. In fact, the difference between these two words is obvious and can not be confused. “Unsatisfactory” is a derogatory term, meaning “far worse than people’s expectations (hope)”. It is a criticism. Although the criticism turns a corner, it is still a tactful and polite one
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摘要：美育是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促进学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育，也是语文教学的重要内容，应注重于熏陶感染、潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学中，集中而有效地实施小学语文教学中的美育。笔者认为，必须依据语文教学的审美特征，遵循儿童的心理规律，在发掘、把握小学语文教学中美育内容的基础上，将美育渗透在语文教学的每一个环节。 关键词：美育 美育意识 语文教学
最近,著名电视人崔永元在接受《南方周末》的采访时,激烈地批评了当前电视的庸俗化。他批评了“正面报道的漫不经心和格式化”,批评了传媒的某些做法“违背了公共准则,制造了
摘要：“自学”是从小到大，各位老师不离嘴的两个字，学生们抵触过也埋怨过，既然课堂会讲又何必浪费时间呢，但是学生们同样应该听过：授之以鱼不如授之以渔，教会了知识就不如教会你得到知识的方法，这样学生会才会拥有一个主动获取知识的能力和习惯，自然会让他们在学习的道路上走得更远也走得更扎实。所以，培养学生们的自学能力成为了各位教师教学的重要步骤，而这种方法也最普遍和有效的运用在了英语教学中，快速地提高了学生
摘要：数学是一门基础学科，也是一门抽象性的学科。初中生和初中阶段的数学学习都有着自己的特点，这就需要初中数学教师有针对性的组织教学，提高数学教学的效率。教师要制定合理的教学目标、为学生创设多种教学情境并灵活采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。 关键词：数学 质量 合理的目标 教学情境 数学是一门基础学科，学好数学对我们的生活有着积极的影响。初中阶段的学生活泼、好动，对周围事物充满了好奇心，并
以“三个代表思想与新世纪广播电视的改革发展”为主题的中国广播电视学会2001年学术年会，于2001年11月20日至25日在福建隆重举行。来自全国广播电视系统及有关科研院校的代表
摘要：《语文课程标准》中把“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”作为朗读的总要求，是我们每个学段阅读教学中要求达成的一项重要指标。《课标》让我们不得不再次重新认真地审视一下朗读的作用。语文课的第一任务是让学生学习语言，学习语言，是靠语言的直接感受和积累。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。 关键词：朗读 语言 训练 《语文课程标准》中把“用
近年来,随着计算机技术、信息技术等的发展,促进了测绘行业的进步,在工程建设领域,测绘技术逐步呈现出数字化的发展趋势.在煤矿测绘领域,数字化测量信息技术的应用提高了测绘
教与学是相辅相成的，但处理好二者的关系，也不是简单的事情，我认为在处理起来，应该讲艺术性，讲科学性，最关键，要以学生为本。在新的课程理念指导下，教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化。新的课标倡导每个教师树立“以生为本”、师生平等的民主意识，学生要从被动的接受知识转变为主动地获取知识改变旧的学习方式。因此，教学方式就成为教师们探讨的话题。那就以我高中的数学教学经验谈谈探究式教学的几点思考
一位好的语文教师不但自身要有深厚的文化底蕴，有驾驭教材的能力，更重要的是激发学生的情感教育。情感教育是教学过程中的一部分。它关注教学过程中学生的态度、情绪、情感及信念，以促进学生个体发展和整体社会的健康发展。情感要融入到语文教学中，小学语文课程标准中指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣。使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美劳的和谐发展。语文教注重知识与技能，过程与方法，
摘要：随着高中教学改革的不断深入，探究式教学已经成为热点和难点问题；本文探讨了合作探究教学的概念，分析了理论来源，设计了教学方法，并结合化学实验教学提出了若干重要环节。 关键词：高中化学 实验教学 实效性 一、合作探究教学的概念 全日制义务教育《化学课程标准》指出，化学课程的目标包括三个纬度：知识目标、能力目标和态度情感价值观目标，最终实现学生的全面发展。随着中学化学教学改革的不断深入，新的