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基层教学组织是教育教学深化改革的主要承担者.当前还存在制度不健全、概念弱化、活动流于形式等问题,基于此提出了从学校、学院及其自身完善制度、强化教师基层教学组织意识、加强活动内生化、深化师德师风建设及推进“四个回归”等建议,进一步加强本科基层教学组织的有效运转.
传统教学模式下本科基层教学组织有效运转分析
【摘 要】
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基层教学组织是教育教学深化改革的主要承担者.当前还存在制度不健全、概念弱化、活动流于形式等问题,基于此提出了从学校、学院及其自身完善制度、强化教师基层教学组织意识
【机 构】
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郑州财经学院,河南 郑州 450000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年35期
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