论文部分内容阅读
新课标提倡学生的自主学习．重在研究如何在高中英语阅读中实施策略教学。形成自主阅读的教学模式。引导学生进行自主学习，从而为他们的终身发展奠定良好的基础。一、问题分析小学和初中英语教学受传统教学的影响很深．忽视学生的主体作用，很少关注学生自主学习能力的培养，高中阶段的英语学习任务重，时间紧，教师也往往忽略这一能力。如今高中英语新课程要求教师从单纯注重知识传授转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。要引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习。富有个性地学习。