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过去20年间,中国职业院校在中外合作办学方面有了飞速的发展.在与中国合作开办双学历课程的众多国家之中,澳大利亚与德国是最主要的参与方.尽管此类合作办学在各方面取得了成功,但教学质量却参差不齐,甚至相差甚远.为维持中外合作办学的可持续性,开展一项对质量保障问题的研究显得尤为紧迫和重要.本次调研展示了为针对中国与澳大利亚共同合作举办的双学历课程有关质量保障的各方面进行的一项调查研究结果.