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在高中生物教学中,生物教学概念一直是一个重要的概念,因此要寻找有效的生物概念,以攻坚克难的策略为重点,这是提高学生学习兴趣、提高教学质量、提高课堂教学效率、关注生物课堂的重要保证.本文通过对高中生物概念学习中教学难点进行分析,从而提出了高中生物概念教学难点的突破对策.
高中生物概念教学难点与突破对策分析
【摘 要】
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在高中生物教学中,生物教学概念一直是一个重要的概念,因此要寻找有效的生物概念,以攻坚克难的策略为重点,这是提高学生学习兴趣、提高教学质量、提高课堂教学效率、关注生物
【机 构】
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扬州大学生科院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年2期
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