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幼儿认识世界、感知世界的第一个阶段是幼儿园的教学，并且在这一阶段幼儿要离开父母独立面对生活。幼儿具有较强的可塑性，所以幼儿创新能力的培养对其今后的发展有着重要意义。
幼儿园教学创新策略分析
【摘 要】
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幼儿认识世界、感知世界的第一个阶段是幼儿园的教学，并且在这一阶段幼儿要离开父母独立面对生活。幼儿具有较强的可塑性，所以幼儿创新能力的培养对其今后的发展有着重要意义。
【机 构】
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江西省新干县幼儿园
【出 处】
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开心素质教育
【发表日期】
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2016年3期
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