喝豆浆

来源 :幼儿教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jodan2008tw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前段时间,我园小朋友上午的点心是喝豆浆。可是有的小朋友不要喝,说是有一股豆腥味,任老师怎么讲豆浆的营养丰富,也不愿入口。我不由想起自己小时候曾经唱 Some time ago, I park children snack is to drink soy milk in the morning. However, some children do not drink, say there is a smell of beans, any teacher how to talk about the rich nutrition of soy milk, do not want to import. I can not help but think of my childhood singing
其他文献
为了进一步总结经验,推动国家基础科学人才培养基金工作的发展,由教育部和国家自然科学基金委员会主持召开的“国家基础科学人才培养基金工作会议”于2000年1月26—27日在北
产业化规模和特点与欧美生物产业发展模式一样,小型创业公司是澳大利亚生物技术商业化最常用的载体。根据最新的调查资料,截至1999年6月,企业核。G业务为从事现代生物技术的商业
自然教材中有许多关于动植物的知识,教师进行这方面知识教学时,需要有相应的观察和实验材料,如:各种各样的花、不同开头的根、金鱼、蜗牛、蚕等。有的动植物在仪器里是没有标
在全世界范围内,在科技、教育等知识分子阶层中,诺贝尔的名字都响亮地传播着,并且将永远传播下去。  诺贝尔的伟大,不仅仅因为他生前是一位大发明家、大科学家,也不仅仅因为他那
1999年我们在荷兰进修期间,访问了荷兰皇家艺术和科学院、荷兰大学联合会、蒂尔堡大学及其经济学院的管理部门。荷兰皇家艺术和科学院是荷兰国家科学院,担负全国性的科学组
The mix designs and specimen preparation for the dry process and wet process of sulfur rubber concrete (SRC) were investigated. The compressive strength, corros
所谓异向思维,就是一种沿着不同的方向去思考和探索新的远景、途径,假设、寻求多样性答案的思维.在教学过程中,引导学生向不同的方向展开思维,通过全方位比较印证,可以使学生
1999年经国务院批准,国家经贸委下属 10个局所管辖的 242个科研机构率先转制为企业和科研中介机构, 2000年 5月,这 242个科研机构已全部完成工商注册工作,标志着深化科技体制改革
电力网中非线性负荷作为谐波源向电力网注入谐波电流,引起电压波形畸变,电能质量下降,危及电网与用电设备的安全经济运行.本文从电网谐波形成的机理出发,分析了电网谐波及其
主任、各位副主任、秘书长、各位委员: 3月24日,本次常委会会议对《湖北省建筑节能条例(草案二审稿)》(以下简称草案二审稿)进行了审议。常委会组成人员认为,草案二审稿较好