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2019年,教育部开展了打造"金课"、认定国家级一流本科课程的工作,相关文件中指出,要"推动教师全员参与课程理念创新、内容创新和模式创新,形成打造‘金课’、淘汰‘水课’的教学改革氛围。加强一流本科课程建设与应用,提升本科课程的高阶性、创新性和挑战度。"
基于混合式教学的专业文学课改策略探析
【摘 要】
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2019年,教育部开展了打造"金课"、认定国家级一流本科课程的工作,相关文件中指出,要"推动教师全员参与课程理念创新、内容创新和模式创新,形成打造‘金课’、淘汰‘水课’的
【机 构】
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湖北第二师范学院文学院
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2016年度一般课题“基于‘大语文’理念的汉语言文学教育专业‘3L’型核心素养培育研究”(2016GB105)
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