【摘 要】
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目的本文旨在研究视频健康教育在骨科病房中应用的效果。方法对2015年1月至2015年12月住院的骨科患者随机抽取400名做为实验组,在住院期间进行视频健康教育,并统计患者的满意
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目的本文旨在研究视频健康教育在骨科病房中应用的效果。方法对2015年1月至2015年12月住院的骨科患者随机抽取400名做为实验组,在住院期间进行视频健康教育,并统计患者的满意度、依从性、疾病相关知识知晓率、护士宣教时间、医护满意度等情况,并与对照组2014年1月至2014年12月住院的400名骨科患者进行比较。结果视频健康教育在患者的满意度,就医的依从性,疾病相关知识知晓率,医生满意度等方面都有显著提高,并且缩短了护士健康宣教时间。实验组患者满意度为98.75%,较对照组患者满意度96.75%有所提高,χ~2=9.76,P<0.01。结论视频健康教育在骨科患者中的应用在很大程度上节省护士健康教育的时间,宣教效果好,值得临床推广应用。
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