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女儿叮叮今年七岁,刚读小学一年级。星期五那天,我去参加了女儿的校内联谊会。
整个会场气氛不错,孩子、大人齐聚一堂挺热闹。老师抛出老套的话题,让每位同学谈谈自己的理想,也就是长大后想做什么。这帮小家伙都踊跃发言,说长大要当医生、老板、董事长、科学家、宇航员……
轮到老师问坐在叮叮旁边的男孩有何理想时,男孩嗫嚅道:我,我没理想。
大家一下子安静下来,有人脸上露出了怪异的表情。老师也很惊讶,又继续问:小明,为什么你会没理想呢?难道你长大了就不想做些什么吗?
男孩告诉老师,其实他的理想有很多。比如,做清洁工,但妈妈说他不争气;想以后卖花,爸爸又骂他……没办法,他变来变去的,到最后就没理想了。
小明的妈妈也随声附和:是啊,老师。这孩子没有一点伟大的理想,尽给我们丢脸,可怎么办?
老师面色沉静,并未正面回答家长,只是讲了两个故事给我们全体家长听:
有一个小孩,他在作文“我的理想”中写着:“我最大的理想就是当一名海盗,梦想拥有一大箱珠宝,然后抢一个漂亮的公主。”出乎意料的是,老师非但没有严厉批评他“动机不良”,反而给他打了高分,还鼓励他,说他的理想有创意。
还有一个小孩,同样以“我的理想”为题写作文。老师把作文收上来一看,全班50个同学,有30个想当科学家,有10个想当工程师,还有9个想当艺术家,惟独一人与众不同———他的理想竟是当掏粪工人!老师看了作文,当场表扬他作文感情真挚,构思独特,这让他大受鼓舞,从此爱上了作文。
“海盗”长大后当然没有做海盗,而是成了风靡华语歌坛的情歌王子,他叫张信哲。“掏粪工人”其实也没有掏过一天的粪,长大后当了作家,他就是著名的童话大王郑渊洁。
其实,孩子能够独立思考,言之有物,总比做一个人云亦云的跟屁虫强得多。我们应该尊重孩子丰富的想象力,不要干预和阻拦他的想象,把孩子的理想都交给他自己。
等老师讲完,我特意朝小明妈妈多看几眼,她羞愧的神情似乎已经表明获益匪浅,同样,老师的故事也更坚定了我对叮叮理想的支持。以前的彷徨,从这天起一片明朗。
因为我跟叮叮她爸在教育观念上一直有分歧,他希望孩子将来读名校,实现出国留学的理想。但我觉得孩子的理想应由她自己安排,她自己的路自己走。
记得叮叮三岁时,我们在一次吃饭中调侃般地和她谈起理想。叮叮完全不懂,我就转换一下问她长大想做什么。她答要变成小鸭子。她爸差点喷饭,批评叮叮说不能做鸭子。可我知道,这根本不怪叮叮。幼儿世界都很单纯,她觉得鸭子可爱,自然会想要做一只同样可爱的鸭子。我怕老公的话束缚住叮叮的想象力,赶紧表扬了叮叮的理想很可爱。
老公批评我宠坏女儿了,无故扩充她胡思乱想的空间,他一气之下撒手不管。在我全权负责照看女儿后,才慢慢地发现孩子的理想很多,变过来变过去的,没有定性。因为世界在他们的面前正不停地展现着多方面的神奇和吸引力。
六岁的时候,叮叮上到幼儿园大班,她对理想还是一知半解,但已经又变成了长大做妈妈,管住“坏爸爸”。
而这次家长会上呢,叮叮也认真地想了想。等到老师讲完故事问她,叮叮童声朗朗地宣布她的理想,是做一名超市阿姨。
我忍不住笑。她对超市食品太感兴趣了,还没有能力考虑到阿姨们只在超市上班,也不能随意吃的,她头脑中的工作也是一个玩的概念。
在回家途中,叮叮一直兴高采烈地跟我说,她还会有很多理想的。但转瞬,似乎意识到这样不好,就问我:妈妈,我的理想是不是太多了?会不会很难实现?
“我小的时候,也是这样。”我用自己的现身说法来启示女儿,“你知道我上小学时的理想是什么吧?那时候,有个小男孩老是欺负我,我就想象着有一天我会变得很有力量,一拳就把他打倒。后来,我读了好多神话故事,我又老是幻想着,我有一天走在路上,前面会走过来一个白发的老人,他很有神力,会把我带到一个很快乐很自由的地方。”
叮叮听了我小时候比她还幼稚的理想以后,得意地笑起来:“妈妈真傻,哪会有神仙啊。我都不信!”
“是的。所以我的理想后来又变了。到现在还在变呢!理想也有大有小,有我们坚持很久很久的,也有长大了觉得这理想不好了重新再改变的。反正你心里怎么想的都行。”
我的话似乎给叮叮吃下一颗定心丸,她说这样啊,原来我可以拥有许许多多的理想啊。
我笑了,当然可以。宝贝。你的理想交给自己作主,不需要问妈妈的意见。
叮叮明白地点点头,路过超市门口,她突然拉住我的袖子说想进去看看,我满足了她的要求,在那儿叮叮一见到比自己小的哭泣的宝宝就呆站着不肯走,我才知道她想做超市阿姨的理想,就是希望将来可以拿超市的糖果哄哄这些孩子,当然,她没有考虑到阿姨也是要付钱买糖的。
我被叮叮的满怀爱心打动。真没想到,孩子的理想有时竟缘于她想要实现一次善良的施舍,我没有犹豫,特意买了糖果帮她实现“理想”,她把糖分给几个哭闹的小孩,眼睛里装着大人才有的柔情。
我牵着她的手,心里荡起阵阵骄傲。从孩子这里,我得到了一个母亲所能得到的最贵重的礼物。我想,如果平常我约束她天马行空的想象,她今天怎么可能做有爱心的“超市阿姨”,她可能变成现实凡庸的小大人,那并非我要的结果。
我决定,永远让孩子真实地说出她的心愿、希望、幻想、变化,这样我们才能看到她的心灵,我们才能理解她,帮助和引导她,让她一步步地奔赴自己的理想,实现人生最美丽的梦。
插图木子
编辑王淑娟mochouw@yahoo.com.cn
www.mochou.cn“在线投稿”《家教与成才》
整个会场气氛不错,孩子、大人齐聚一堂挺热闹。老师抛出老套的话题,让每位同学谈谈自己的理想,也就是长大后想做什么。这帮小家伙都踊跃发言,说长大要当医生、老板、董事长、科学家、宇航员……
轮到老师问坐在叮叮旁边的男孩有何理想时,男孩嗫嚅道:我,我没理想。
大家一下子安静下来,有人脸上露出了怪异的表情。老师也很惊讶,又继续问:小明,为什么你会没理想呢?难道你长大了就不想做些什么吗?
男孩告诉老师,其实他的理想有很多。比如,做清洁工,但妈妈说他不争气;想以后卖花,爸爸又骂他……没办法,他变来变去的,到最后就没理想了。
小明的妈妈也随声附和:是啊,老师。这孩子没有一点伟大的理想,尽给我们丢脸,可怎么办?
老师面色沉静,并未正面回答家长,只是讲了两个故事给我们全体家长听:
有一个小孩,他在作文“我的理想”中写着:“我最大的理想就是当一名海盗,梦想拥有一大箱珠宝,然后抢一个漂亮的公主。”出乎意料的是,老师非但没有严厉批评他“动机不良”,反而给他打了高分,还鼓励他,说他的理想有创意。
还有一个小孩,同样以“我的理想”为题写作文。老师把作文收上来一看,全班50个同学,有30个想当科学家,有10个想当工程师,还有9个想当艺术家,惟独一人与众不同———他的理想竟是当掏粪工人!老师看了作文,当场表扬他作文感情真挚,构思独特,这让他大受鼓舞,从此爱上了作文。
“海盗”长大后当然没有做海盗,而是成了风靡华语歌坛的情歌王子,他叫张信哲。“掏粪工人”其实也没有掏过一天的粪,长大后当了作家,他就是著名的童话大王郑渊洁。
其实,孩子能够独立思考,言之有物,总比做一个人云亦云的跟屁虫强得多。我们应该尊重孩子丰富的想象力,不要干预和阻拦他的想象,把孩子的理想都交给他自己。
等老师讲完,我特意朝小明妈妈多看几眼,她羞愧的神情似乎已经表明获益匪浅,同样,老师的故事也更坚定了我对叮叮理想的支持。以前的彷徨,从这天起一片明朗。
因为我跟叮叮她爸在教育观念上一直有分歧,他希望孩子将来读名校,实现出国留学的理想。但我觉得孩子的理想应由她自己安排,她自己的路自己走。
记得叮叮三岁时,我们在一次吃饭中调侃般地和她谈起理想。叮叮完全不懂,我就转换一下问她长大想做什么。她答要变成小鸭子。她爸差点喷饭,批评叮叮说不能做鸭子。可我知道,这根本不怪叮叮。幼儿世界都很单纯,她觉得鸭子可爱,自然会想要做一只同样可爱的鸭子。我怕老公的话束缚住叮叮的想象力,赶紧表扬了叮叮的理想很可爱。
老公批评我宠坏女儿了,无故扩充她胡思乱想的空间,他一气之下撒手不管。在我全权负责照看女儿后,才慢慢地发现孩子的理想很多,变过来变过去的,没有定性。因为世界在他们的面前正不停地展现着多方面的神奇和吸引力。
六岁的时候,叮叮上到幼儿园大班,她对理想还是一知半解,但已经又变成了长大做妈妈,管住“坏爸爸”。
而这次家长会上呢,叮叮也认真地想了想。等到老师讲完故事问她,叮叮童声朗朗地宣布她的理想,是做一名超市阿姨。
我忍不住笑。她对超市食品太感兴趣了,还没有能力考虑到阿姨们只在超市上班,也不能随意吃的,她头脑中的工作也是一个玩的概念。
在回家途中,叮叮一直兴高采烈地跟我说,她还会有很多理想的。但转瞬,似乎意识到这样不好,就问我:妈妈,我的理想是不是太多了?会不会很难实现?
“我小的时候,也是这样。”我用自己的现身说法来启示女儿,“你知道我上小学时的理想是什么吧?那时候,有个小男孩老是欺负我,我就想象着有一天我会变得很有力量,一拳就把他打倒。后来,我读了好多神话故事,我又老是幻想着,我有一天走在路上,前面会走过来一个白发的老人,他很有神力,会把我带到一个很快乐很自由的地方。”
叮叮听了我小时候比她还幼稚的理想以后,得意地笑起来:“妈妈真傻,哪会有神仙啊。我都不信!”
“是的。所以我的理想后来又变了。到现在还在变呢!理想也有大有小,有我们坚持很久很久的,也有长大了觉得这理想不好了重新再改变的。反正你心里怎么想的都行。”
我的话似乎给叮叮吃下一颗定心丸,她说这样啊,原来我可以拥有许许多多的理想啊。
我笑了,当然可以。宝贝。你的理想交给自己作主,不需要问妈妈的意见。
叮叮明白地点点头,路过超市门口,她突然拉住我的袖子说想进去看看,我满足了她的要求,在那儿叮叮一见到比自己小的哭泣的宝宝就呆站着不肯走,我才知道她想做超市阿姨的理想,就是希望将来可以拿超市的糖果哄哄这些孩子,当然,她没有考虑到阿姨也是要付钱买糖的。
我被叮叮的满怀爱心打动。真没想到,孩子的理想有时竟缘于她想要实现一次善良的施舍,我没有犹豫,特意买了糖果帮她实现“理想”,她把糖分给几个哭闹的小孩,眼睛里装着大人才有的柔情。
我牵着她的手,心里荡起阵阵骄傲。从孩子这里,我得到了一个母亲所能得到的最贵重的礼物。我想,如果平常我约束她天马行空的想象,她今天怎么可能做有爱心的“超市阿姨”,她可能变成现实凡庸的小大人,那并非我要的结果。
我决定,永远让孩子真实地说出她的心愿、希望、幻想、变化,这样我们才能看到她的心灵,我们才能理解她,帮助和引导她,让她一步步地奔赴自己的理想,实现人生最美丽的梦。
插图木子
编辑王淑娟mochouw@yahoo.com.cn
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