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泛读课程是英语专业主干课程之一,针对当前该课程教学面临的困境,文章分析了将探究式教学模式引入英语专业泛读教学的必要性及其运用策略。
探究式教学模式在英语泛读教学中的运用
【摘 要】
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泛读课程是英语专业主干课程之一,针对当前该课程教学面临的困境,文章分析了将探究式教学模式引入英语专业泛读教学的必要性及其运用策略。
【机 构】
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淮海工学院外国语学院
【出 处】
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阜阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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