【摘 要】
:
在新的课程标准下,如何提高数学课堂的教学效率,尽可能在有限的课堂时间内,完成教学任务、达到教学目标成为广大初中数学教师十分重视的问题。本文提出了营造宽松、和谐的学
论文部分内容阅读
在新的课程标准下,如何提高数学课堂的教学效率,尽可能在有限的课堂时间内,完成教学任务、达到教学目标成为广大初中数学教师十分重视的问题。本文提出了营造宽松、和谐的学习氛围;充分发挥教师的主导作用;激发学生的兴趣等三种有效提高初中数学课堂教学效率的策略。
Under the new curriculum standard, how to improve the teaching efficiency of maths classrooms and accomplish teaching tasks as much as possible in order to achieve the teaching goals become a problem that most math teachers in junior middle schools attach great importance to. This paper proposes three strategies to improve the efficiency of junior middle school math classroom teaching by creating a relaxed and harmonious atmosphere of learning, giving full play to the leading role of teachers, and stimulating students’ interest.
其他文献
照像机的重要性,在于它教会我另一种观看方式。有限的、重复的、剔除多余成分的观看方式。这种观看注重局部、拉开距离,因为缩小反而更加清晰和明确。通过照相机的观看,近乎
创设情境是提高课堂效率的重要策略。但是只有创设了有效情境,才能真正提高课堂实效。这是笔者指导新教师上《纪昌学射》一课得到的启示。从这位教师三次执教第二自然段的教
那段日子,我被楼上楼下的住户折腾得快疯掉了。我家住二楼。住我楼下的,是一对下岗夫妇。为了生活,这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车,每天出去载客,深更半夜才回来。那辆摩
运用现代设计分析方法,建立了一种活塞实体有限元模型.分析计算了一种新设计的直径100mm柴油机活塞的温度场以及综合变形与应力.计算结果表明:活塞综合变形不呈轴对称分布,裙部过大的径
有效教育是一种理念,是一种方法论,而不是一种模式。它追求的是一种深层次的、内在的、有利于学生终身发展的东西,关注的不仅是知识的夯实,更关注的是学生思维的训练、潜能的
清早起床,发现窗外正纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,这可是入冬以来的第一场雪呀。我竟像个孩子似的高兴得手舞足蹈,快速吃过早饭,步行去学校上班,一边欣赏着雪景,一边思考我的语文
一次竞猜引出奇妙发现1906年的一天,英国科学家弗朗西斯·伽尔顿去一个乡村集市。在集市上漫步时,他偶然来到一处“猜重量赢大奖”的比赛场地。一头肥壮的公牛被牵到展台上供
生产高品质产品,开发新产品,提供最佳服务,提高市场份额,大力创收是每个经理所追求的共同目标。21世纪将给你提供实现这一目标的更多机会,同时,也使你面临更严峻的挑战。成
走进复读的行列,不仅需要勇气、信念和完备的心理素质,还需要对自身有全面准确的评判,对复读有正确的认识。你适合复读吗?一年的学习之后,你能取得什么样的成绩?达到什么样的
素质教育是以提升学生的综合素养为核心,根据学生的发展需要和社会发展需要为特征的教育。其特点在于注重学生的潜能开发,注重学生的主体性以及健全的人文个性。对于小学班级