【摘 要】
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小学生正处于学习的关键时期,这一时期的启蒙教育关乎到学生今后的发展,因此,教师一定要注重小学生的基础教育.音乐启蒙教育对于培养小学生人文修养意义重大,它不仅可以提高
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小学生正处于学习的关键时期,这一时期的启蒙教育关乎到学生今后的发展,因此,教师一定要注重小学生的基础教育.音乐启蒙教育对于培养小学生人文修养意义重大,它不仅可以提高小学生的音乐鉴赏能力,而且可以促使小学生实现德、智、体、美、劳的全面发展.因此,在小学教育阶段一定要注重小学生的音乐启蒙教育.合唱是音乐教学的重要组成部分,通过合唱可以培养学生的团队意识和协作能力,有利于小学生性格的养成.本文就合唱教学对小学音乐教育的意义进行研究,从而提高音乐教学的质量,促进小学生全面发展.
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