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<正> 家庭作业的质与量是“减负”落实与否的“晴雨表”。新语文课程标准给我们带来了新视野与新理念,语文家庭作业也理应成为学生习得语文实践能力,培育创新意识与创新能力的乐园。笔者在布置语文家庭作业的质与量上动脑筋,做文章,力显“自主、协作、实践”等个性特征。丰富有趣
自主 激趣 协作——小学语文家庭作业的设计艺术
【摘 要】
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<正> 家庭作业的质与量是“减负”落实与否的“晴雨表”。新语文课程标准给我们带来了新视野与新理念,语文家庭作业也理应成为学生习得语文实践能力,培育创新意识与创新能力
【机 构】
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吴江市盛泽镇第二中心小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2003年12B期
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