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随着越来越多的学校和教师重视学生的情商培养问题,情商教育进课堂成为一种必然的趋势。江苏省南京市作为情商教育的探路者,率先于2013年在六合区试点,把情商课纳入常规教学。
情商教育进课堂的实践与思考
【摘 要】
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随着越来越多的学校和教师重视学生的情商培养问题,情商教育进课堂成为一种必然的趋势。江苏省南京市作为情商教育的探路者,率先于2013年在六合区试点,把情商课纳入常规教学
【机 构】
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江苏省南京市秦淮第二实验小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2016年3期
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