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以市场为先导 以科技开发为手段促进企业快速发展——天津津酒集团公司锐意改革纪实
【机 构】
:
天津市财政投资管理中心
【出 处】
:
天津财税
【发表日期】
:
2001年9期
其他文献
【摘 要】 合作学习是合作认知、情感、意志、技能、行为等多方面的一种综合运用,近年来我国教学改革开始对合作学习给予了极大关注,并在多学科教学中进行推广和应用,但是在应用过程中也发现一些不足之处,只有对合作学习方式进行仔细的研究,总结出它在教学实际应用中的策略,才能使这种学习方式的优势得到最大程度的发挥。本文针对合作学习的实际应用情况,对小学英语教学课堂中合作学习的应用方式和策略进行了进一步的探讨与
<正>患者,女,81岁。1992年11月因腹痛伴发热7d入院。初起为脐周隐痛伴恶心、无热、无腹泻。1d后腹痛转移至右下腹,在村卫生室拟急性阑尾炎治疗。6d后症状加重,出现高热,转住
介绍了石膏产品的制备方法,对二水硫酸钙晶须和无水硫酸钙晶须的制备及其性能进行了探讨,并首次给出了上述晶须的一些特征谱图.
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高尔基曾说"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子"。一个好班主任,影响的不是孩子的现在,而是孩子的一生。让学生沐浴着爱的阳光成长是一个称职的班主任应尽的职责
自主学习是相对于被动学习来说的一种学习方式,它是指学习者在一定的学习情境下积极、主动地进行学习,主要特点表现为学习者自愿、自觉、主动、快乐、向上。幼儿虽然年龄小,但也可以对他们进行自主学习能力的培养,主要表现幼儿在活动中主动参与、自主选择、积极探索、乐于表达。美术在幼儿园的学科教学中占有重要地位,同时也是培养幼儿自主学习能力的重要载体,对幼儿今后的学习和成长至关重要。 一、创设环境,引发兴趣
良好的学习兴趣能激发学生的大脑进行组织加工,有利于发现事物的新线索,并能进行探索创造。兴趣是学习的最佳催化剂。学生有了学习兴趣,对学习材料的反映也就会更清晰,思维活动也会更活跃,学习时往往能收到最佳的效果。实践表明:造成学习好坏之间的差别,不是在智力因素,而是非智力因素方面。因此,在教与学过程中,善于激发学生学习兴趣,从而提高数学学习与活动探究,以达到最佳效益,尤为重要。 一、在设疑中激趣 古
根据天然斜发沸石对K^+,Rb^+,Cs^+等无机离子的交换性能,研究采用天然斜发沸石从西藏地热水中提取分离K^+,Rb^+,Cs^+的可行性。