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众所周知,新课程的定位,着眼于新世纪人才素质的需求,重视教材的整体性,重视学生的主体性,引导学生积极主动地学习;传授知识和技能与培养能力和创新意识并重;以人为本,以学生发展为本,这正是新课程所要体现的课程理念.但在实施过程中,要想改变教师早已定型的教学习惯和教学模式谈何容易,作为主管教学的副校长,本人参与了我校新课程的实施,现从以下几个方面简单总结在新课程实施过程中所取得的经验.