【摘 要】
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目的:分析健康教育应用于学校传染病预防中的临床效果.方法:2019年6月～2020年6月期间,从我校选取在校生共计1500名作为研究对象,通过随机数字表法将其分为对照组和观察组,各75
【机 构】
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阳江技师学院 广东 阳江 529500
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目的:分析健康教育应用于学校传染病预防中的临床效果.方法:2019年6月～2020年6月期间,从我校选取在校生共计1500名作为研究对象,通过随机数字表法将其分为对照组和观察组,各750名,对照组实施基础性预防指导,观察组在基础性预防指导的基础上实施健康教育,比较两组学生传染病发生率.结果:结核病、乙肝、风疹、手足口病以及水痘等传染疾病发生率较对照组学生,观察组传染疾病发生率显著较低,差异显著有统计学意义(P<0.05).结论:在校生在基础性预防指导的基础上实施健康教育具有十分重要的价值,可体现为降低传染疾病发生率,有效降低了传染病在学校中传播的风险,为学生的健康安全提供了重要保障.
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