【摘 要】
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又是一个忙碌的星期一。检查家庭作业的时候,我翻开同学们的阅读笔记,只见上面详细记录着有关澳门的历史背景、地理位置、面积、人口等情况,并就澳门回归写了自己的感想。这
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又是一个忙碌的星期一。检查家庭作业的时候,我翻开同学们的阅读笔记,只见上面详细记录着有关澳门的历史背景、地理位置、面积、人口等情况,并就澳门回归写了自己的感想。这就是双休日我给学生布置的阅读作业。这里的阅读作业并不是语文教学中为提高学生的阅读能力和写作水平
It’s a busy Monday again. When I checked my homework, I opened my students’ reading notes and saw only the details of the history, geographical location, area, and population of Macau. I also wrote my own thoughts on the return of Macao. This is the reading assignment that I set for the students on weekends. The reading assignments here are not intended to improve students’ reading ability and writing skills in language teaching.
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