【摘 要】
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教师领导是指在教师群体中具有某种能力的教师在特定情境中为实现组织目标对学校中的人和事所施加的影响及其过程。教师领导对深化学校改革,促进教师发展具有重要意义。本文
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教师领导是指在教师群体中具有某种能力的教师在特定情境中为实现组织目标对学校中的人和事所施加的影响及其过程。教师领导对深化学校改革,促进教师发展具有重要意义。本文在调查研究的基础上,通过文献梳理,对小学教师领导发生机制,包括小学领导的主体辨认、教师领导者的特质、教师领导的形式、教师领导的动因进行了分析。
Teacher leadership refers to the teachers who have some ability in the teacher community in a particular situation to achieve the organizational goals and the impact on the people and things in the school process. Teacher leadership is of great significance to deepening the reform of schools and promoting teacher development. On the basis of investigation and study, this paper analyzes the mechanism of primary school teacher leadership, including the main body identification of primary school leaders, the characteristics of teacher leaders, the form of teacher leadership and the motivation of teacher leadership.
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