高职旅游英语专业学生在线自主学习探研——以咸宁职业技术学院为例

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高职教育作为我国职业教育的重要组成部分,对于社会人才的培养有着积极的意义。旅游英语专业旨在培养旅游英语方面的人才,对于学生职业发展的促进以及旅游产业的发展有着积极推动作用,不断地加强旅游英语专业的教学质量水平具有很强的现实意义与必要性。通过开展学生在线自主学习,能够有效地促进专业教学的发展,是一种创新型的措施。因此,本文首先分析旅游英语专业中开展学生在线自主学习的必要性,结合咸宁职业技术学院的教学实践,分析开展学生在线自主学习的策略,为今后旅游英语专业的教学发展提供相应的依据。
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