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对高校钢琴伴奏课当前存在的必要性进行分析，然后以福建幼儿师范高等专科学校为例分析了当前高校钢琴伴奏课存在的具体问题，最后在此基础上提出完善高校钢琴伴奏课的具体建议。
高校钢琴伴奏课程教学改革探析
【摘 要】
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对高校钢琴伴奏课当前存在的必要性进行分析，然后以福建幼儿师范高等专科学校为例分析了当前高校钢琴伴奏课存在的具体问题，最后在此基础上提出完善高校钢琴伴奏课的具体建议。
【机 构】
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福建幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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湖南城市学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年5期
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