【摘 要】
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网络游戏对青少年有巨大的吸引力。家长、老师大多排斥网络游戏,想尽办法让孩子远离网络游戏,然而往往事与愿违。网络游戏有如此大的魅力,自有其复杂的原因。语文教师应探究
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网络游戏对青少年有巨大的吸引力。家长、老师大多排斥网络游戏,想尽办法让孩子远离网络游戏,然而往往事与愿违。网络游戏有如此大的魅力,自有其复杂的原因。语文教师应探究网络游戏内在规律性的东西,研究网络游戏与课堂教学的相通之处。在语文课堂教学中强化游戏精神,合理采用游戏手段,调动学生的学习主动性,增强课堂的趣味性,从而取得理想的教学效果。
Online games have a huge appeal to teens. Parents, teachers mostly exclude online games, try their best to keep children away from online games, but often contrary to expectations. Online games have such a great charm, its own complex reasons. Chinese teachers should explore the inherent regularity of online games, and study the similarities between online games and classroom teaching. In the Chinese classroom teaching to strengthen the spirit of the game, the rational use of game tools to mobilize the students’ learning initiative and enhance the fun of the classroom, so as to achieve the desired effect of teaching.
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摘 要： 抓住什么样的关键点，才能有效提高初中语文课堂提问有效性呢？关键之一在于语文课堂提问要凸显针对性、启发性和连续性；关键之二在于把握语文课堂提问的切入点。 关键词： 初中语文教学 有效提问 关键点 有效的语文课堂提问，能够创设良好的教学情境，有效促进学生在语文课上听、说、读、写，从而凸显学生在语文学习中的主体性。但遗憾的是，初中语文课上的很多时候，学生对教师提出的问题保持沉默，常常出现教
摘 要： 在语文教学中，教师的人格魅力、渊博的知识直接影响每位学生的学习兴趣。而一旦学生不喜欢某个老师，就不喜欢这些老师所教的课程。所以，在语文教学中，教师关爱每一位学生，处处以人为本，才能取得良好的教育教学效果。只有教师对学生一视同仁，没有偏爱，以百倍的热心关爱他们，处处以人为本，使每一位学生树立自信心、自尊心、自强心，才能使他们成长为德智体美全面发展的高素质人才。 关键词： 语文教学 以人为
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