化作春泥护花静待“二朱”花开r——核心素养下的德育教育故事

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前言:“核心素养”是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践.从价值取向上看,它“反映了学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观”.它是可培养、可塑造、可维持的,这就需要我们教师要以核心素养为根本,着眼于孩子的发展与未来;结合学生的生活实际,科学规划教育内容,为培养学生的核心素养而教,为发展学生的心智而教,为发展学生的学习力而教,为学生学会认识自己、管理自己、发展自己而教.
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