基于学生需求的真教育

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假期中,已经毕业四年的学生邀我一起聚会,我欣然前往。聚会上,大家很自然地谈到小学生活中的趣闻。一个非常普通的小女孩一改原来的娇羞,大大方方地说:“李老师,我最感谢您的不是您教会我们什么知识,而是您说我的一句话。”我很诧异,因为我根本不记得我曾经对这个默默无闻的小姑娘说过什么。她接着说:“您还记得有一次设计板报,宣传委员没有来,您说: During the holidays, students who have graduated for four years invite me to party and I am glad to be there. At the party, everyone naturally talked about anecdotes in primary school life. A very ordinary little girl changed the original shy, generous to say: ”I am most surprised to thank you not what you teach us what knowledge, but you say my word. “ I was surprised, Because I did not remember what I had said to this obscure little girl. She went on to say: ”You still remember one design board, propaganda committee did not come, you said:
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