论文部分内容阅读
本文剖析了环境的概念,指出中心的确定和影响的存在是环境概念的两个要件.在此基础上,界定了学校内部环境的概念,分析了学校内部及其环境主体的特征,阐述了学校内部环境的构成,并结合当前学校环境建设实践探讨了相关问题.
学校内部环境建设的相关思考
【摘 要】
：
本文剖析了环境的概念,指出中心的确定和影响的存在是环境概念的两个要件.在此基础上,界定了学校内部环境的概念,分析了学校内部及其环境主体的特征,阐述了学校内部环境的构
【机 构】
：
首都师范大学,首都师范大学
【出 处】
：
首都师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2004年3期
【基金项目】
：
北京市哲学社会科学基金
其他文献
教学目标上应循序渐进，教学上应因材施教，这有利于开发学生潜能和塑造健康的人格，有利于构建和谐的课堂。当前职高生源素质下降的现象，机械制图教学如何做到和谐、平等的课堂环境
建立临床社会工作队伍,在我国具有迫切的社会需求和重要的现实意义。临床社工具有广泛的工作领域,与社区工作、民政工作和心理咨询是不可等同和相互替代的。临床社工专业人才
每一种文学批评方法都要确立自己的研究对象，“文学的研究对象究竟是什么”，不同的回答决定着不同的理论品格。真正认识一种新的文论，只有将其研究对象弄清楚，我们才能进一步考察
随着人们对信息与知识的需求度不断提高，作为重要的知识与信息获取场所，公共图书馆更应该顺应时代的潮流，为读者提供全面的信息资源、优质的服务。然而，由于图书资源有限、服务模
从西方的文学理论历史来看,个人独特的感受和体验在文学理论体系中的位置经历了一个从不重要到重要的转变历程;"感"在中国古典的传统文学理论中也一直处于一个十分中心的位置
对档案进行信息化管理能够保障档案信息的科学管理和优化配置，这也是档案管理工作适应社会信息化发展的必然要求。档案信息化理念自提出以来，掀起了档案管理部门信息化建设的浪