【摘 要】
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本文通过对一道阅读理解试题的取材、加工、立意等方面的命题特色的品鉴,结合对利用词典命制高考单项填空试题现象的分析,揭示了英语试题中所蕴含的新课标理念,进而倡导教师
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本文通过对一道阅读理解试题的取材、加工、立意等方面的命题特色的品鉴,结合对利用词典命制高考单项填空试题现象的分析,揭示了英语试题中所蕴含的新课标理念,进而倡导教师指导学生有效利用词典培养自学能力。
Through the analysis of the characteristics of a subject in reading comprehension test, such as drawing, processing and conception, this article reveals the new concept of curriculum standard contained in the English test questions by combining the analysis of the phenomenon of using the dictionaries to make a single test of the college entrance examination. Advocating teachers to guide students to effectively use the dictionary to develop self-learning ability.
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