【摘 要】
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教育是具有较强外部性的公共物品,对社会绩效中的经济增长、促进就业和收入分配等方面都有着较大的贡献。本文基于广东教育财政投入和产出相关数据,从时间与空间两个维度量化
【机 构】
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广东科技学院,中国地质大学（武汉）经济管理学院
【基金项目】
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广东省2015年教育统计科学研究计划项目“基于时空面板数据分析的广东教育财政支出绩效评价研究”(15TJ0006)
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教育是具有较强外部性的公共物品,对社会绩效中的经济增长、促进就业和收入分配等方面都有着较大的贡献。本文基于广东教育财政投入和产出相关数据,从时间与空间两个维度量化研究了广东教育财政支出的社会绩效及时空效应。结论表明广东教育财政支出对于社会绩效的三个方面都有较高的贡献效率,且存在显著的空间溢出效应。未来应加大广东教育财政投入,提高教育的社会绩效效率,疏导教育溢出传导机制,更好地发挥广东教育财政效益。
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