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新课程对数学教师提出了需培养学生'数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大核心素养'的要求.这使得教师在课堂教学上需将'学生核心素养的培养'纳入教学目标中.本文以球的体积和表面积为课例,就核心素养视域下如何建设数学高效课堂做简要分析.
核心素养视域下的高效课堂建设——以球的表面积、体积公式为例
【摘 要】
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新课程对数学教师提出了需培养学生'数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大核心素养'的要求.这使得教师在课堂教学上需将'学生核心素
【机 构】
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浙江省金华市第六中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年8期
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