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在规范办学形势下，针对教师“教”的时间缩短，学生自“学”的时间相应延长的实际情况，对初三英语教学要有一个再认识的过程，要充分认识实际教学中存在的新问题，要反思教学中的经验与教训，只有认识到“误”，才能真正从“误”中走出来，才能提高初三英语教学效率。
浅谈规范办学形势下的初三英语教学
【摘 要】
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在规范办学形势下，针对教师“教”的时间缩短，学生自“学”的时间相应延长的实际情况，对初三英语教学要有一个再认识的过程，要充分认识实际教学中存在的新问题，要反思教学中的经验
【机 构】
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江苏省邳州市铁富初级中心中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年1期
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