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议论文要求摆事实，讲道理，以理服人;要求准确严密，有极强的逻辑力量。但它并不排斥形象化说理。加强说理的生动性和形象性，能使深奥的道理变得浅显，使抽象的说教变得生动;能让形象寓含事理，让干瘪的概念变得血肉丰满，让枯燥的议论变得娓娓动听。
从写作实践上看，议论文形象化说理的途径有多种。在此，我们结合议论文实例，就如何进行形象化说理，做一些具体说解。
论证中运用各种修辞手法
1.运用比喻修辞格，使说理形象化。
如习作《也说个性》中的一段文字：
当我们不再用近视的眼光紧盯历史时，我们就会惊奇地看到：那一霎间，耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的，嵇康并没有凤头般闪亮的初始，也没有猪肚般厚重的过程，但是他却用音乐、用骨骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，历史留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章——魏晋风度。
【评析】文中依次运用“华贵美丽的豹尾”“凤头般闪亮”“猪肚般厚重”三个比喻，化抽象为具体，化深奥为浅显，彰显了嵇康那种洒脱不羁和桀骜不驯的个性，让读者在生动形象的论述中领略到嵇康的独特个性。
2.运用设问修辞格，使说理形象化。
如习作《转折》中的一段文字：
有人说，转折意味着机遇;有人说，转折预示着挑战;有人说，转折可以使你远离失败;有人说，转折也许会让你距离成功更加遥远。究竟什么是转折？
我问那串永不停歇的滴落的水滴，小水滴欢快地告訴我：“转折就是那一滴可以穿透一块坚石的水。”
我问山边那一树红梅，它笑笑说：“转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻，转折就是那突然而至的满树灿烂。”
路边的小草，你能否告诉我，什么是转折？枯黄的小草抬起头：“转折就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻，就是不久将至的春天。”
【评析】在这段文字的开篇部分，作者运用设问修辞方法形象生动地阐释了“转折”的深刻内涵，便于下文展开进一步论证。这段文字借形象包孕抽象，意蕴深刻，令人回味。同时，因设问是无疑而问，自问自答，能起到提醒注意、引导思考、突出某些内容、使文章起波澜的作用。
3.运用排比修辞格，使说理形象化
如习作《本领》中的一段文字：
踯躅于人生的十字路口，游弋于人生的浩瀚海洋，我们面临着许多挑战。要想迎接挑战，要想出人头地，我们就要有自己的本领。本领让我们养活自己，本领让我们飞黄腾达，本领让我们自由翱翔。有了本领，犹如干涸的土地得到雨水的滋润;有了本领，犹如在荒漠中发现怡人的绿洲;有了本领，犹如插上翅膀，“扶摇直上九万里”。学生们要有本领，完成好自己的学业，取得良好的成绩，考上一所理想的大学，实现自己的理想;医生们要有本领，悬壶济世，救死扶伤，解除病人的痛苦;军人们要有本领，听党指挥，敢打胜仗，作风优良，为国家的国防事业贡献力量。
【评析】这是文章开头的一段文字，作者运用了排比修辞的手法，其目的有二：一是对文题“本领”的内涵进行生动而形象的阐释，利于下文展开论证;二是对“有了本领”的人生前景进行了生动而具体的展望，展示出人生的美丽蓝图。铺排“本领”，突出了拥有本领的重要和必需;铺排“有了本领”，便会做出突出贡献，铸就成功的人生。议论文中适当运用排比，既能增强语言的气势，又能集中表达某种意思或感情。将排比用于说理，更能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛，同时，还可以建构结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。
4.运用引用修辞格，使说理形象化。
如习作《以痛吻我，以诗为报》中的一段文字：
诗词耀千古，传世有名篇。孟浩然说：“待到重阳日，还来就菊花”;杜甫说：“会当凌绝顶，一览众山小”;周邦彦说：“水面清圆，一一风荷举。”……风格各异的诗歌中分明流淌着一种态度：热爱生活。先哲的话言犹在耳，时下却暗尘渐起。君不见，“怼”成了“流行动作”，“抱怨”成了“日常习惯”，“佛系青年”成了热捧现象;君不闻，“保护自己”是“必修课”;“不要相信”成了处世格言;“世界那么大”敌不过“社会恫吓”！到底是阴霾太多还是我们太过浅薄？到底是生活太琐碎还是我们自己缺乏热爱，不够诗意来欣赏生活的美？
朋友，当你被世俗摇弄打磨时，愿你能翻开诗篇，寻味人生真谛。世界以痛吻我，让我们以诗为报。
【评析】诗词名句和谚语、俗语等，具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用得好，有助于表达的精练和生动。此段除了引用孟浩然、杜甫和周邦彦三位唐宋诗人名句，还引用了“怼”“流行动作”“佛系青年”“世界那么大”“社会恫吓”等时新语词或网络语言，增添了文章的色彩，也增强了论证的说服力和说理感染力。可见，议论文中的恰当引用，必能让文章神采飞扬，意蕴深刻，增强文章说理的形象。
5.运用拟人修辞格，使说理形象化。
如习作《努力，我的年度汉字》中的一段文字：
梦想，就像一颗饱满的种子，在人们的心中扎根，开花，结果。这一过程或许会经历重重磨难和艰辛，但只要坚持不懈地努力，为梦想而奋斗，总有一天，梦想的光芒会照亮前进的道路。因此，我要将努力作为我的年度汉字。
小种子梦想冲出地面，长成一棵大树，它一刻也没忘记自己的梦想。于是，它顽强地冲出了地面，忍受着风吹雨打，努力成长，终于有一天，它长成了一棵参天大树，顶天立地，与鸟儿欢歌，与白云共舞。是它的努力，让它长成了一棵大树，让它成就了自己的梦想。幼嫩的毛毛虫，它梦想飘舞在蓝天下。它一刻也不曾忘记自己的梦想。于是，它忍受破茧时的剧痛，努力地蜕变。终于，它变成了一只美丽的蝴蝶翱翔在天地间，感受着飞翔的喜悦。是它的努力，让它成就了自己的梦想。 【评析】在此段文字中，作者巧妙地运用了拟人修辞手法，将“努力”作为自己的年度汉字，决心为实现梦想而努力奋斗，并将梦想的种子拟人化，突出了文章观点，加强了文章形象化说理程度。
论证中注意概念阐释的形象性
一些抽象的概念，一旦融注在形象的语言论述中，就能一扫说理枯燥的情形，给文章带来生动鲜活的气息，使字里行间闪烁着形象的光华，给人以极强的感召力。如习作《须有责任與担当》中的一段文字：
责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》;责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑;责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》;责任感是保尔·柯察金顽强拼搏、热爱生命铸造的烈火金刚。
【评析】此段文字用极具形象性的文笔对“责任感”的内涵进行了具体阐释。“责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。”定义中的“自觉主动”“做好分内分外”“切有益事情的精神状态”都是抽象的，但通过作者形象的阐释，生动的说解，便能具体可感了。这无疑增强了说理的形象性。
喻证法，也叫比喻论证法。使用此法，可以使论据深入浅出、生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。请看习作《回望岁月的痕迹》中的一段文字：
人生如长河，岁月似大海。你所经历的每一件事都如同一朵无名的浪花，叫嚣着冲向岸边却最终泯灭于历史长流。没有人会记住一朵浪花的名字，但它们从洪流中带出遗留在岸上的那些，却值得被用心收藏。
回望岁月的痕迹，重温人生的美好。
我们很多人自出生起就被家庭的爱和温暖所包围，但就像吃惯了糖的孩子无法品出甜的甘美，我们成长于爱的海洋却不了解它的广阔。当我们走出家庭的“温室大棚”，独自一人承担风吹雨淋，领会这世上的人情冷暖时，蓦然回首岁月，才能体会到人生中的美好其实一直萦绕在自己的身旁。同样，当你感受到不公、痛苦或失望时，不妨回望一下自己的人生，重温成长路上的美好，让其点亮希望的火把。
【评析】选文中的比喻说理用例不少，如“人生如长河，岁月似大海…每一件事都如同一朵无名的浪花”“就像吃惯了糖的孩子无法品出甜的甘美”“家庭的‘温室大棚”“希望的火把”等。比喻论证法的运用，使得观点突出，道理明白，也加强了说理的形象性。
语言的形象性并非散文、记叙文的专利，议论文的语言也讲形象性。古今中外许多令人折服的说理往往辞采飞扬，意象优美，尤其是生动形象的说理语言，更使文章光彩夺目，熠熠生辉。如习作《寻找适合自己的鞋子》中的几段文字：
鞋穿在脚上，是否舒服只有自己知道。小了不好，大了也不行，适合自己的才是最好的。只有准确判断，给自己穿上合适的鞋子，才能让人生路走得更顺畅。
就如徐静蕾，“四小花旦”里最有才情的一个。她曾经是无数人心中的偶像，有一点倔强，有一点恬淡……徐静蕾就这样出现在我们视野里。她聪敏、随性、独立，身份多变，永远给自己留退路。
自称“老徐”的她，从明星到演员，从导演到主编，从博客女王到时尚白领……她低调地尝试着转变身份。她是蕙质兰心的女子，很清楚自己的需要，就如穿上了合脚的鞋子，于是在生活的舞台发光发热。
徐静蕾的智慧，让她在演员、导演、作家、歌手等多种角色之间来回转换，游刃有余。她曾说：“比起演员，我觉得自己更适合做一名导演。”选择了“适合”，所以徐静蕾的人生之路风生水起。
【评析】在此选段中，作者将徐静蕾作为很清楚自己的需要，穿上合脚的鞋子，让人生之路风生水起的典型，用来证明“准确判断取舍，让人生路走得更顺畅”的观点。叙例时，语言鲜明生动，让读者产生如见其人之感，大大增强了文章的形象性和感染力。
从写作实践上看，议论文形象化说理的途径有多种。在此，我们结合议论文实例，就如何进行形象化说理，做一些具体说解。
论证中运用各种修辞手法
1.运用比喻修辞格，使说理形象化。
如习作《也说个性》中的一段文字：
当我们不再用近视的眼光紧盯历史时，我们就会惊奇地看到：那一霎间，耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的，嵇康并没有凤头般闪亮的初始，也没有猪肚般厚重的过程，但是他却用音乐、用骨骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，历史留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章——魏晋风度。
【评析】文中依次运用“华贵美丽的豹尾”“凤头般闪亮”“猪肚般厚重”三个比喻，化抽象为具体，化深奥为浅显，彰显了嵇康那种洒脱不羁和桀骜不驯的个性，让读者在生动形象的论述中领略到嵇康的独特个性。
2.运用设问修辞格，使说理形象化。
如习作《转折》中的一段文字：
有人说，转折意味着机遇;有人说，转折预示着挑战;有人说，转折可以使你远离失败;有人说，转折也许会让你距离成功更加遥远。究竟什么是转折？
我问那串永不停歇的滴落的水滴，小水滴欢快地告訴我：“转折就是那一滴可以穿透一块坚石的水。”
我问山边那一树红梅，它笑笑说：“转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻，转折就是那突然而至的满树灿烂。”
路边的小草，你能否告诉我，什么是转折？枯黄的小草抬起头：“转折就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻，就是不久将至的春天。”
【评析】在这段文字的开篇部分，作者运用设问修辞方法形象生动地阐释了“转折”的深刻内涵，便于下文展开进一步论证。这段文字借形象包孕抽象，意蕴深刻，令人回味。同时，因设问是无疑而问，自问自答，能起到提醒注意、引导思考、突出某些内容、使文章起波澜的作用。
3.运用排比修辞格，使说理形象化
如习作《本领》中的一段文字：
踯躅于人生的十字路口，游弋于人生的浩瀚海洋，我们面临着许多挑战。要想迎接挑战，要想出人头地，我们就要有自己的本领。本领让我们养活自己，本领让我们飞黄腾达，本领让我们自由翱翔。有了本领，犹如干涸的土地得到雨水的滋润;有了本领，犹如在荒漠中发现怡人的绿洲;有了本领，犹如插上翅膀，“扶摇直上九万里”。学生们要有本领，完成好自己的学业，取得良好的成绩，考上一所理想的大学，实现自己的理想;医生们要有本领，悬壶济世，救死扶伤，解除病人的痛苦;军人们要有本领，听党指挥，敢打胜仗，作风优良，为国家的国防事业贡献力量。
【评析】这是文章开头的一段文字，作者运用了排比修辞的手法，其目的有二：一是对文题“本领”的内涵进行生动而形象的阐释，利于下文展开论证;二是对“有了本领”的人生前景进行了生动而具体的展望，展示出人生的美丽蓝图。铺排“本领”，突出了拥有本领的重要和必需;铺排“有了本领”，便会做出突出贡献，铸就成功的人生。议论文中适当运用排比，既能增强语言的气势，又能集中表达某种意思或感情。将排比用于说理，更能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛，同时，还可以建构结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。
4.运用引用修辞格，使说理形象化。
如习作《以痛吻我，以诗为报》中的一段文字：
诗词耀千古，传世有名篇。孟浩然说：“待到重阳日，还来就菊花”;杜甫说：“会当凌绝顶，一览众山小”;周邦彦说：“水面清圆，一一风荷举。”……风格各异的诗歌中分明流淌着一种态度：热爱生活。先哲的话言犹在耳，时下却暗尘渐起。君不见，“怼”成了“流行动作”，“抱怨”成了“日常习惯”，“佛系青年”成了热捧现象;君不闻，“保护自己”是“必修课”;“不要相信”成了处世格言;“世界那么大”敌不过“社会恫吓”！到底是阴霾太多还是我们太过浅薄？到底是生活太琐碎还是我们自己缺乏热爱，不够诗意来欣赏生活的美？
朋友，当你被世俗摇弄打磨时，愿你能翻开诗篇，寻味人生真谛。世界以痛吻我，让我们以诗为报。
【评析】诗词名句和谚语、俗语等，具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用得好，有助于表达的精练和生动。此段除了引用孟浩然、杜甫和周邦彦三位唐宋诗人名句，还引用了“怼”“流行动作”“佛系青年”“世界那么大”“社会恫吓”等时新语词或网络语言，增添了文章的色彩，也增强了论证的说服力和说理感染力。可见，议论文中的恰当引用，必能让文章神采飞扬，意蕴深刻，增强文章说理的形象。
5.运用拟人修辞格，使说理形象化。
如习作《努力，我的年度汉字》中的一段文字：
梦想，就像一颗饱满的种子，在人们的心中扎根，开花，结果。这一过程或许会经历重重磨难和艰辛，但只要坚持不懈地努力，为梦想而奋斗，总有一天，梦想的光芒会照亮前进的道路。因此，我要将努力作为我的年度汉字。
小种子梦想冲出地面，长成一棵大树，它一刻也没忘记自己的梦想。于是，它顽强地冲出了地面，忍受着风吹雨打，努力成长，终于有一天，它长成了一棵参天大树，顶天立地，与鸟儿欢歌，与白云共舞。是它的努力，让它长成了一棵大树，让它成就了自己的梦想。幼嫩的毛毛虫，它梦想飘舞在蓝天下。它一刻也不曾忘记自己的梦想。于是，它忍受破茧时的剧痛，努力地蜕变。终于，它变成了一只美丽的蝴蝶翱翔在天地间，感受着飞翔的喜悦。是它的努力，让它成就了自己的梦想。 【评析】在此段文字中，作者巧妙地运用了拟人修辞手法，将“努力”作为自己的年度汉字，决心为实现梦想而努力奋斗，并将梦想的种子拟人化，突出了文章观点，加强了文章形象化说理程度。
论证中注意概念阐释的形象性
一些抽象的概念，一旦融注在形象的语言论述中，就能一扫说理枯燥的情形，给文章带来生动鲜活的气息，使字里行间闪烁着形象的光华，给人以极强的感召力。如习作《须有责任與担当》中的一段文字：
责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》;责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑;责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》;责任感是保尔·柯察金顽强拼搏、热爱生命铸造的烈火金刚。
【评析】此段文字用极具形象性的文笔对“责任感”的内涵进行了具体阐释。“责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。”定义中的“自觉主动”“做好分内分外”“切有益事情的精神状态”都是抽象的，但通过作者形象的阐释，生动的说解，便能具体可感了。这无疑增强了说理的形象性。
喻证法，也叫比喻论证法。使用此法，可以使论据深入浅出、生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。请看习作《回望岁月的痕迹》中的一段文字：
人生如长河，岁月似大海。你所经历的每一件事都如同一朵无名的浪花，叫嚣着冲向岸边却最终泯灭于历史长流。没有人会记住一朵浪花的名字，但它们从洪流中带出遗留在岸上的那些，却值得被用心收藏。
回望岁月的痕迹，重温人生的美好。
我们很多人自出生起就被家庭的爱和温暖所包围，但就像吃惯了糖的孩子无法品出甜的甘美，我们成长于爱的海洋却不了解它的广阔。当我们走出家庭的“温室大棚”，独自一人承担风吹雨淋，领会这世上的人情冷暖时，蓦然回首岁月，才能体会到人生中的美好其实一直萦绕在自己的身旁。同样，当你感受到不公、痛苦或失望时，不妨回望一下自己的人生，重温成长路上的美好，让其点亮希望的火把。
【评析】选文中的比喻说理用例不少，如“人生如长河，岁月似大海…每一件事都如同一朵无名的浪花”“就像吃惯了糖的孩子无法品出甜的甘美”“家庭的‘温室大棚”“希望的火把”等。比喻论证法的运用，使得观点突出，道理明白，也加强了说理的形象性。
语言的形象性并非散文、记叙文的专利，议论文的语言也讲形象性。古今中外许多令人折服的说理往往辞采飞扬，意象优美，尤其是生动形象的说理语言，更使文章光彩夺目，熠熠生辉。如习作《寻找适合自己的鞋子》中的几段文字：
鞋穿在脚上，是否舒服只有自己知道。小了不好，大了也不行，适合自己的才是最好的。只有准确判断，给自己穿上合适的鞋子，才能让人生路走得更顺畅。
就如徐静蕾，“四小花旦”里最有才情的一个。她曾经是无数人心中的偶像，有一点倔强，有一点恬淡……徐静蕾就这样出现在我们视野里。她聪敏、随性、独立，身份多变，永远给自己留退路。
自称“老徐”的她，从明星到演员，从导演到主编，从博客女王到时尚白领……她低调地尝试着转变身份。她是蕙质兰心的女子，很清楚自己的需要，就如穿上了合脚的鞋子，于是在生活的舞台发光发热。
徐静蕾的智慧，让她在演员、导演、作家、歌手等多种角色之间来回转换，游刃有余。她曾说：“比起演员，我觉得自己更适合做一名导演。”选择了“适合”，所以徐静蕾的人生之路风生水起。
【评析】在此选段中，作者将徐静蕾作为很清楚自己的需要，穿上合脚的鞋子，让人生之路风生水起的典型，用来证明“准确判断取舍，让人生路走得更顺畅”的观点。叙例时，语言鲜明生动，让读者产生如见其人之感，大大增强了文章的形象性和感染力。