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大学英语教学改革提倡把形成性评估纳入课程教学之中,使形成性评估成为学生学习的评价手段,同时也通过形成性评估来促进学生的学习。本文阐述了我校大学英语教学二部设计并采用的形成性评估模式,探索了形成性评估对大学生英语学习的影响,特别是对自主学习能力的影响。
形成性评估对大学生英语学习的影响——以自主学习能力为例
【摘 要】
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大学英语教学改革提倡把形成性评估纳入课程教学之中,使形成性评估成为学生学习的评价手段,同时也通过形成性评估来促进学生的学习。本文阐述了我校大学英语教学二部设计并采
【机 构】
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江西财经大学外国语学院
【出 处】
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湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年3期
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