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小学课堂教学动态生成，是指在开展小学教学过程中师生、生生、生本之间，通过对话互动，交流彼此的思考和见解，使小学生在原有认知的基础上自主建构信息、主动生成知识的过程，因此，动态生成是现代小学课堂教学的显著特征。
小学课堂教学动态生成资源的教师引领策略
【摘 要】
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小学课堂教学动态生成，是指在开展小学教学过程中师生、生生、生本之间，通过对话互动，交流彼此的思考和见解，使小学生在原有认知的基础上自主建构信息、主动生成知识的过程，因此，动
【机 构】
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洪泽县教育局教科室
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2007年11期
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