【摘 要】
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课堂是学生学习生活的重要组成部分,也是获取知识、提升能力的最直接途径,可以说,在课堂上进行了高效的学习能够帮助学生获得事半功倍的学习效果。但是对现阶段的高中地理教
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课堂是学生学习生活的重要组成部分,也是获取知识、提升能力的最直接途径,可以说,在课堂上进行了高效的学习能够帮助学生获得事半功倍的学习效果。但是对现阶段的高中地理教学来说,由于教师在一些环节的安排上存在偏差,离理想的高效课堂还存在一定的距离。于是为了学生更好地提升地理思维与综合能力,越来越多的教师开始重视高效课堂的构建。
Classroom is an important part of students’ learning life. It is also the most direct way to acquire knowledge and improve their abilities. It can be said that effective learning in class can help students to learn more efficiently. However, for the current high school geography teaching, there are still some distances from the ideal and efficient classroom due to the deviation of teachers in some aspects. So in order for students to better enhance their geographical thinking and comprehensive ability, more and more teachers began to attach importance to efficient classroom construction.
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