【摘 要】
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本文从测试与教学的关系入手,论述了测试的正反面效应,提出了提高测试正面反拨效应的途径,在此基础上就我国大学英语教学中存在的问题提出了建议。
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本文从测试与教学的关系入手,论述了测试的正反面效应,提出了提高测试正面反拨效应的途径,在此基础上就我国大学英语教学中存在的问题提出了建议。
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