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在高职专业课中开展"课程思政"改革,是落实职业教育改革实施方案的需要。本文以高职铁道车辆专业"铁道车辆电气检修"课程为例探索高职专业课开展"课程思政"改革的方法和途径,主要从教师角色转变,思政元素挖掘,思政元素融入等几方面进行总结。
“铁道车辆电气检修”课程思政改革初探
【摘 要】
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在高职专业课中开展"课程思政"改革,是落实职业教育改革实施方案的需要。本文以高职铁道车辆专业"铁道车辆电气检修"课程为例探索高职专业课开展"课程思政"改革的方法和途径,
【机 构】
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天津铁道职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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天津市高等职业技术教育研究会2018年度规划课题“高职院校专业课“课程思政”建设实践与探索—以铁道车辆电气检修课程为例”阶段性研究成果(课题编号XVⅢ331)
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