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经过两年的教学实践,我积累了一些教学经验和方法.首先,通过知道学习方法,激发兴趣,让学生快乐学习.然后遵循记忆的规律,反复再现,让学生牢固掌握.最后是搭建应用平台,让学生学以致用,加深认识.
让识字与快乐为友——浅谈在低段识字教学中渗透新课程理念
【摘 要】
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经过两年的教学实践,我积累了一些教学经验和方法.首先,通过知道学习方法,激发兴趣,让学生快乐学习.然后遵循记忆的规律,反复再现,让学生牢固掌握.最后是搭建应用平台,让学生
【机 构】
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江西革命老区会昌珠兰示范学校江西会昌342600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年21期
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