【摘 要】
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摘 要: 《微机原理》具有内容庞杂且实践性强的特点,在针对非计算机专业少学时的教学中,为了强化教学效果,提高教学质量,通过合理组织教学内容及更新教学方法的实践,对课程教学改革进行了探索。 关键词: 《微机原理》 课程改革 教学方法 1.引言 随着微型计算机广泛应用于各行各业,《微机原理》已成为工科非计算机专业的一门必修课程。该课程不仅具有较强的抽象性和复杂性,而且具有极强的实践性,课程
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摘 要: 本文探讨综合性二本院校理科统计学及相关专业《随机过程》的课程教学,基于多轮教学实践的体会,尝试对该课程选择更具效率的教学方法提出理解。 关键词: 《随机过程》 教学改革 概率论 测度论 引言 吉首大学数学与统计学院(以下简称我院)于2011年新申报统计学本科专业。《随机过程》课程作为该专业的主干课。作为我院的新开课程,统计与金融系成立新开课程研究小组,并开展与该课程相关的教
摘 要: 中级财务会计学课程是高校经济与管理类专业本科生的主干课程之一,具有知识点众多、操作性强的特点。本文提出该课程教学改革应以学生为教学主体、引入实验教学法和案例教学法等,以期为中级财务会计学课程教学方法的改进提供一定的参考。 关键词: 中级财务会计学 建构主义 实验教学 案例教学 中级财务会计学是高校经济与管理类本科生的主干课程之一,它与初级会计学、高级会计学两门课程一起,共同构
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摘 要: 在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地,课堂评价对课堂教学工作起着重要作用。本文从数学课堂教学有效性的评价目的和数学课堂教学评价的有效实施这两个方面论述有效课堂评价在数学课堂教学中的重要作用。 关键词: 数学课堂教学 有效课堂评价 实施策略 评价的目的是全面考察学生的学习状况,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展。我发现很多时候有些教师并没有做出恰当有效的评价。通过对
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