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为了深化人才培养模式改革,发挥各综合性大学尤其是理工院校重点学科优势,强化学校特色,培养一批数理基础和学科基础坚实,发展潜力大,带动性强,具有创新精神的优秀人才,各重点大学相继开展了强化班工作。本文结合南京航空航天大学中乌强化班管理,对工科强化班尤其是中外联合培养强化班进行分析,探讨了如何在面对强化班较强学习压力下开展学生管理工作并提出改革建议。