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【摘 要】
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“百年大计,教育为本。”教师的生命力在于发展与创造,没有一流的发展环境与发展机制,就没有一流的教师发展力与创造力。为了提高育人质量,龙泉驿区顶层设计引领下的“三性课
【机 构】
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四川省成都市龙泉驿区灵龙小学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2017年09期
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