论文部分内容阅读
本文分析了青年大学生的思维特点,提出了培养大学生思维能力的几个课堂提问方法,并指出了课堂提问要特别注意之处。
高等数学课堂教学提问方法
【摘 要】
：
本文分析了青年大学生的思维特点,提出了培养大学生思维能力的几个课堂提问方法,并指出了课堂提问要特别注意之处。
【机 构】
：
惠州学院数学系,惠州学院化工系
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2013年19期
【基金项目】
：
惠州学院教改项目（JG2011034）（JG2011004）, 惠州学院数学与应用数学重点学科经费资助项目
其他文献
20世纪30年代的扬州被描述为衰败的和"不摩登"的,然而它曾经在17世纪末具有完全不同的繁荣景象,尤以服饰的精美及时尚的快速更迭为表征。扬州的服饰与时尚在这期间究竟呈现出
基于2009年9月至2012年8月期间对漓江上中下游3个河流区段的4次采样调查,分析了漓江大型底栖动物功能摄食类群的组成与时空分布状况及其对河流生境变化的响应情况。结果表明:漓江大型底栖动物以刮食者占据绝对优势,其次依次是滤食者、收集者、捕食者和撕食者。刮食者中优势种为中华园田螺和黑龙江短沟蜷,滤食者中优势种为河蚬和纹石蚕,收集者中优势种为小蜉和摇蚊幼虫,捕食者中优势种为扁舌蛭和蜻蜓幼虫,撕食者中
高职建筑文秘专业课程体系的构建．应当以市场需求和毕业生就业为导向，以适应岗位需要为目标，满足学生的发展，最终实现专业人才培养之目的。本文通过确定建筑文秘专业职业定位，从建
近年来随着计算机、平板电脑的普及和人们应用计算机水平的提高，青年教师制作和改进PPT的能力都很强，因此在课堂上PPT课件的使用已经相当普遍。使用多媒体课件（本文以高等数学等