高校计算机实验室服务地方经济建设的措施与对策——以六安职业技术学院计算机实验室为例

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当前,地方高校承担的社会职能日益凸显,怎样更好地融入社会、立足地方经济并为之服务,已成为学校完善自身职能面临的重要课题。六安职业技术学院计算机实验室面向社会开放个性化服务,探索出了服务地方经济建设的发展途径,对高校服务地方经济建设及自身进行准确定位提供了新的思路。
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