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众所周知,学生之间的个体差异是客观存在的,长期以来,学困生始终是教学过程中需要广大教师重点关注的特殊群体.如何提高学困生成绩,一直是广大教育工作者深入研究的重要课题.本文从我多年的教学实践出发,阐述了我在平时的高中英语教学过程中提高学困生学习成绩的几点做法,供大家参考.
浅谈高中英语教学中如何提高学困生成绩
【摘 要】
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众所周知,学生之间的个体差异是客观存在的,长期以来,学困生始终是教学过程中需要广大教师重点关注的特殊群体.如何提高学困生成绩,一直是广大教育工作者深入研究的重要课题.
【机 构】
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409900,重庆市秀山高级中学 重庆 秀山
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年34期
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