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【摘 要】
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多少年来，我们的课堂教学形成了教师一言堂的格局，学生难以表达自己学习的真情实感。即使学生说一些话，也是在老师的要求下，简单地回答“是”或“不是”，有悖于老师意图的话和学生
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1999年14期
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