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本论文通过对窦桂梅《秋天的怀念》这一教学实录进行分析,结合语文散文教学现状及相关理论研究,对当下散文教学模式提出一定教学建议,最终得出中学散文教学要从教师、学生以及学校三个维度出发进行改进,最终打造一个师生共同参与的积极课堂,推动散文教学的进一步发展.
窦桂梅主题教学对散文教学的启示r——以《秋天的怀念》为例
【摘 要】
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本论文通过对窦桂梅《秋天的怀念》这一教学实录进行分析,结合语文散文教学现状及相关理论研究,对当下散文教学模式提出一定教学建议,最终得出中学散文教学要从教师、学生以
【机 构】
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四川轻化工大学人文学院,四川 自贡 643000
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2021年9期
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