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仪器设备是高等院校进行教学、实验和科研的基础保障,采取高效有序的仪器设备管理模式,不仅可以更好地利用和保护国有资产,也可以更好地服务高校教学、实验和科研事业。清华大学精密仪器系针对＂学校-院系＂二级管理模式存在的问题,建立＂以项目组为单位＂的仪器设备管理模式,取得良好效果,为高校仪器设备管理提供了实践经验。