【摘 要】
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音乐素养是学习音乐的综合素质,是音乐基础课和必修课,它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础.作为农村初中音乐教师,应该按照
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音乐素养是学习音乐的综合素质,是音乐基础课和必修课,它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础.作为农村初中音乐教师,应该按照当前素质教育的基本要求,努力体现教育的全体性、基础性、发展性、全面性和未来性,素质教育就是要针对学生的未来和社会的未来.文章重点就农村初中学生音乐素养培养的策略进行研究分析,以供参考和借鉴.
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