向量综合运用的数形结合

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向量身具数和形的双重身份,成为了高中数学中各章节知识的媒介,它与各个知识的联系比较紧密.近年对向量自身的考查难度一般不大,只要掌握了平面向量的基础知识就可顺利作答.但一旦涉及与其他知识的结合时,就需要关注其图 Vector number and form of double identity, has become a high school mathematics knowledge in various chapters of the media, it is closely linked with the various knowledge.In recent years, the vector itself is not difficult to examine, as long as the basic knowledge of the plane vector You can answer it well, but when it comes to combining with other knowledge, you need to pay attention to its picture
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