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新课改后提出学生是课堂的主体, 教师要发挥组织者、 引导者和参与者的作用, 有效促进课堂效率的提高.所以, 在 《道德与法治》 教学中, 教师要顺应时代发展, 努力为学生创造自主学习、 自主活动、 自主发展的空间, 进而有效发挥学生的潜能.
初中政治新授课中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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新课改后提出学生是课堂的主体, 教师要发挥组织者、 引导者和参与者的作用, 有效促进课堂效率的提高.所以, 在 《道德与法治》 教学中, 教师要顺应时代发展, 努力为学生创造
【机 构】
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陕西省千阳县南寨镇初级中学
【出 处】
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写作：中
【发表日期】
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2018年4期
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